www.990733.com

  • www.653045.com

    在获得胜利的一刹那,世外BOLTS机器人队的所有队员都瘫坐在场地上。

  • www.935506.com

    与此同时,师生共同参与这项活动,彰显了“学生是我家”的主人翁意识与爱校之心。

  • www.912485.com

    (摄影:龚鑫;责审:邵丹)...

  • www.490316.com

    在离开前,大家纷纷在美丽的汇学校园中拍照留念,来访师生对徐汇中学丰富的历史底蕴、优美的校园环境、精良的设备设施、良好的学校管理表示赞赏,对下一次的见面表示期待。...

最新发布

    www.0011988.com

    www.2574999.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    医生认真检查了孩子们的牙齿及口腔卫生状况,为每一个孩子都仔细填写和记录了《上海市学生口腔管理记录卡》。...

    www.0011988.com

    www.8823899.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    大哥哥大姐姐们的良好行为规范,多姿多彩的校园文化让人憧憬,令人向往。...

    www.0011988.com

    www.913835.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    五爱高中数学组组长蒋林川老师从“常规工作保障教学有序进行、校本教研引领教师专业发展、课题指导数学校本分层作业、全面提高教师教育教学水平”四个方面交流了数学组近年的工作开展。...

    www.0011988.com

    www.9041888.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    在新时期、新的发展阶段,科幼目前又面临着新的问题与挑战,希望通过从幼儿园中层管理层的培训与培养开始,凝聚人心,建设团队,让科幼发展再上一个新台阶。...

    www.0011988.com

    www.9964899.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    在参观的过程中,大家可以参与到各类有趣的学习和动手实践的过程中,亲身体会新时代的教育,深刻感受到教育日新月异的变化。...

    www.0011988.com

    www.5667388.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    所以在说课时首先要把握好评委的心态,换位思考说评委想听的方面、化解评委的疑惑、提升课堂的理论及借鉴价值。...

    www.0011988.com

    www.8701999.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    下午,师生们驱车来到松江大学生体育中心国际滑冰馆观看“冰舞间”冰上杂技表演。...

    www.0011988.com

    www.9588799.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    在中班幼儿的游戏活动中,有的孩子选择用黑色橡皮泥制作香肠。...

    www.0011988.com

    www.8670999.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    在导游的带领下,大家还一起去观看了白鲸和海狮表演,精彩的表演让孩子们目不转睛,让他们更喜欢这些可爱的海洋动物了。...

    www.0011988.com

    www.9585588.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    此外,王春妮书记还在致辞中表示,学校还计划为中山医院的“医生家长”们提供专业的择校、升学、学习和家庭教育指导讲座,将两支部的合作推向更高的水准。...

    www.0011988.com

    www.1993999.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    包老师深入浅出的讲解令在场的青年教师感触颇深,受益匪浅。...

    www.0011988.com

    www.6657899.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    “下午茶”是本次活动的主要形式,11名随班就读生和滨江学区同学共聚一堂,整个活动将找餐厅、点餐、用餐、结账融为一体,同学们在活动中体验了一回“下午茶”的过程,把茶话生活。...

    www.0011988.com

    www.609553.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    在这不经意间,孩子们知道了分享的快乐,从他们交流的话语中感觉他们在一点点长大、懂事了。...

    www.0011988.com

    www.9770999.com

    阅读(3707)作者(Admin)

    任老师选取八年级第四单元的拓展阅读Benjamin Franklin开展泛读教学,她运用多种教学手段激发学生对文章和人物的兴趣,如:判断对错、填写表格,相互提问等。...