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在制作图画书的过程中,家长和孩子们各显神通,所制作的图书精彩纷呈,形式新颖独特:有的制作了自己的生活故事;有的想象绘制了形象生动的图画故事;有的将经典的童话故事进行了重新演绎;有的编制了丰富的知识类图书……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来想象设计画面,并在家长的帮助下丰富图书内容,附上文字说明,图文并茂,亲子合作完成,充分体验亲子创作图书的乐趣。

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    徐教院附中参加各项目比赛的选手都充分的开动自己的头脑、运用自己的知识,顺利完成了赛题的任务,从中体验了科学的乐趣,也感受了科学的魅力。

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    尹老师随后又告诉大家一个好消息,同时也是好办法。

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    在园所面积有限的条件下,长桥二幼充分挖掘空间、合理布局,开辟了科探室。...

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    活动让孩子们体验着节日的快乐,感受着父母的关爱,家长们在游戏互动中体会孩子们点点滴滴的成长。...

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    为了提高龙山全园师生的安全防范意识,加强防震减灾宣传教育、普及地震应急避险知识、提高师生应对突发地震事件的自救自护能力,2018年5月11日上午10点10分,我园进行了地震应急疏散演练。...

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    位育初级中学作为徐汇区首批小语种试点中学,从2014学年第二学期开始开设意大利语拓展课,采用意大利原版教材,结合音视频教学素材,教授了意大利语的语音规则、日常会话和基础语法词汇,并且介绍了意大利历史和文化等相关内容。...

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    另外,老师还在卫生间布置了“观察尿液”的墙面,让宝贝们在上厕所后观察自己的尿液,如果是黄色和茶色,那就要去多喝水啦! 生动的互动墙激起了宝贝们喝水的兴趣,从一开始的不愿喝水到现在能自觉去喝水,有时还能提醒其他小朋友,这样的环境创设不仅能让小朋友及时补水,还能有效地预防感冒、咳嗽,使小朋友能天天健健康康地来园。...

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    同时根据市教委的相关要求,探索安全课程的实施,开好开足安全教育课程。...

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    毛校长从学校师资队伍建设、课程建设、特色发现、教育教学研究等方面介绍了学校办学思考,并通过学校工作的多项举措详细诠释了学校的“普惠多元”发展理念,深入地介绍了学校如何在办学中体现出让每一名学生更好地发展,让每位学生心智得到充分发展,让每项潜能都有发挥的机会,让每项爱好都有实现的可能。...

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    如何帮助孩子尽快适应小学生活,是幼儿园幼小衔接的重点。...

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    邱艺凝和吴博渊同学在小组赛中占据了大比分优势,惜败于半决赛,最终获得季军的好成绩。...

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    5月12日,是我国的第十个防灾减灾日,根据教育局的相关文件精神,教科院实小围绕着今年的主题“行动起来,减轻身边的灾害风险”开展活动,旨在增强全体学生的忧患意识,提高防灾减灾能力。...

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    防灾减灾宣传周前,我们召开了防灾减灾应急小组会议,及时修订完善各类防灾减灾应急预案,并通过预案演练等形式对预案加以检验,提高预案的针对性和可操作性。...

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    5月24日,上外黄浦外国语小学接受了黄浦区体育兴趣化专项调研工作,充分展现了学校体育教育的各方面成果。...

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    接下来,由徐汇区原教研员陈友勤老师进行专题讲座,从《卖柑者言》的课堂教学说起,与在座老师分享自己对于初中学段“议论”和“议论文”的思考。...

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    对策:思维阻断,对自己喊停,告诫自己去做应该做的事情。...

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    首先,斜土街道禁毒办的禁毒社工以讲座的形式,通过一些具体案例和吸毒的人数不断上升趋势的情况通报,告知师生当前毒情形式的严峻性。...

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    一个月后,这五位同学即将毕业,走上新的人生旅途,入团仪式是这些五月的花朵新的起点,在绽放青春的同时,也希望他们能够为社会做出自己的贡献。...

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    同学们利用课余时间查找资料、制作展板、排练演讲……放学时,随处可见我们忙碌的身影。...

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    针对这些问题,接下来,老师们总结,要继续加强阅读技巧和能力的培养,提高学生的阅读分析能力,通过讲练提高学生写作水平,训练行文思路,使用简单的思维导图来组织写作内容,教会学生写出语法正确和有想法的的句子。...

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    观摩老师一边参观,一边向带班老师询问主题内容的实施计划是如何开展和推进的,老师们通过孩子的学习行为耐心解答。...